Klaipėda 15.5°C
Klaipėdoje jau dešimtąjį kartą rengiama „Jaunojo gido mokyklėlė“ ir šiais metais suburs smalsius vaikus, siekiančius geriau pažinti savo miestą. 3–5 klasių mokiniai per ekskursijas, edukacinius užsiėmimus ir kitas pažintines veiklas gilins žinias apie Klaipėdos istoriją, lankytinas vietas ir miesto pasakojimus, kurie formuoja vietos tapatybę.
Šios iniciatyvos ištakos siekia daugiau nei dešimtmetį. Tuomet paaiškėjo, kad nemaža dalis vaikų menkai pažįsta miestą, kuriame gyvena: jų kasdienybė dažnai apsiriboja namais, mokykla ir artimiausia aplinka, o reikšminga dalis Klaipėdos istorinių ir kultūrinių vietų lieka neatrastos. Būtent todėl buvo nuspręsta sukurti projektą, kuris vaikams atvertų gyvą ir tiesioginį santykį su jų miestu.
Apie šios iniciatyvos prasmę kalba VšĮ Klaipėdos turizmo informacijos centro direktorė Romena Savickenė: „Supratome, kad vaikams tiesiog trūksta žinių apie savo miestą. Norėjosi sukurti veiklą, kuri padėtų jiems pažinti Klaipėdą ne iš vadovėlių, o gyvai – vaikštant jos gatvėmis, lankant istorines vietas ir atrandant miesto istorijas“. Ji pabrėžia ir platesnę projekto reikšmę: “Svarbu, kad vaikai ne tik patys pažintų Klaipėdą, bet ir taptų jos ambasadoriais. Kad grįžę namo papasakotų apie miestą tėvams, seneliams, parodytų įdomias vietas draugams, pasidalytų tuo, ką sužinojo. Kai vaikas didžiuojasi savo miestu, jis natūraliai apie jį pasakoja ir kitiems”
Šiemet „Jaunojo gido mokyklėlės“ dalyviai ypatingą dėmesį skirs Klaipėdos pilies istorijai. Jie lankysis Pilies muziejuje, dalyvaus edukaciniuose užsiėmimuose, susipažins su gido profesijos ypatumais ir patys mėgins savo bendraamžiams pristatyti miesto istorijas. Organizatoriai pastebi, kad jaunieji klaipėdiečiai kasmet tampa vis smalsesni, aktyvesni ir labiau įsitraukę į miesto pažinimą. Juos domina ne tik istoriniai faktai, bet ir miesto kaita per daugelį metų.
Ypatingą įspūdį vaikams daro senosios Klaipėdos nuotraukos ir atvirukai. Juose jie pamato kadaise mieste važinėjusius tramvajus, išnykusias bažnyčias ir kitus šiandien nebeišlikusius objektus. Tokie susitikimai su miesto praeitimi skatina vaikus kelti klausimus apie tai, kodėl tam tikri ženklai išnyko ir kaip galima išsaugoti tai, kas iki šiol liudija Klaipėdos istorinę atmintį.
Projekto organizatoriai pabrėžia, kad susidomėjimas šia iniciatyva išlieka stabilus ir reikšmingas. Šių metų grupės buvo užpildytos dar iki užsiėmimų pradžios, o tai, anot jų, rodo, jog vaikams ir jų šeimoms rūpi ne tik kasdienė aplinka, bet ir miesto istorinis bei kultūrinis paveldas.
Pasak organizatorių, svarbiausias šios mokyklėlės tikslas – ne parengti būsimus gidus, bet ugdyti jaunąją kartą, kuri pažįsta savo miestą, jį vertina ir jaučia atsakomybę už jo ateitį. „Mums svarbiausia užauginti ne būsimus gidus. Svarbiausia, kad augtų karta, kuri pažįsta savo miestą, jį myli ir jaučia atsakomybę už jo ateitį. Šiandien šie vaikai dar tik pradeda savo pažintį su Klaipėda, tačiau jau dabar aišku, kad auga karta, kuri mylės savo miestą, juo didžiuosis ir prisidės prie jo ateities kūrimo. Būtent todėl juos drąsiai galima vadinti tikraisiais jaunaisiais Klaipėdos ambasadoriais”. – pabrėžia organizatoriai.
Projektą organizuoja VŠĮ Klaipėdos turizmo informacijos centras ir Klaipėdos miesto savivaldybė. Per daugiau nei dešimtmetį „Jaunojo gido, Klaipėdos ambasadoriaus“ mokyklėlę baigė daugiau kaip 800 Klaipėdos miesto pradinukų. Šis skaičius liudija ne tik programos tęstinumą, bet ir jos išliekamąją vertę ugdant miesto pažinimą, pilietiškumą ir pagarbą vietai, kurioje augama.
